10月22日至25日,習(xí)近平總書記視察廣東,并發(fā)表重要講話,對(duì)肩負(fù)著改革開(kāi)放排頭兵、先行地、實(shí)驗(yàn)區(qū)重任的廣東提出了新的要求,強(qiáng)調(diào)以更堅(jiān)定的信心、更有力的措施把改革開(kāi)放不斷推向深入。為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神,形成學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。公司黨委迅速響應(yīng)市委學(xué)習(xí)宣傳工作號(hào)召,將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神擺上重要日程,深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神”系列主題黨課。
12月5日至6日期間,公司黨委副書記尹可非同志、唐展鵬同志,黨委委員丁暖容同志、劉瑜同志、麥林善同志分別掛點(diǎn)第一黨支部第1小組、第一黨支部第2小組、第一黨支部第3小組、第二黨支部以及第三黨支部,通過(guò)專題學(xué)習(xí)討論的形式,宣傳習(xí)總書記重要講話精神,分享各自的學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì),與各支部、各小組黨員一道深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)將學(xué)習(xí)活動(dòng)落細(xì)落小落實(shí)。
12月7日上午,公司黨委書記廖玉林同志為全體黨員上了一堂以“學(xué)深悟透,知行合一——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神”為主題的黨課。
廖書記首先帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真收看了習(xí)近平總書記視察廣東相關(guān)新聞報(bào)道,結(jié)合總書記對(duì)廣東歷次批示、指示的思想脈絡(luò),以及總書記視察廣東的現(xiàn)實(shí)背景,詳細(xì)解讀了總書記重要講話精神的重要意義和深刻內(nèi)涵。
接著,廖書記認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委、市委貫徹落實(shí)講話精神的思路舉措,并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考談了幾點(diǎn)體會(huì):一是要從習(xí)總書記歷次批示、指示中深刻理解習(xí)總書記視察廣東重要講話精神的深遠(yuǎn)歷史意義。結(jié)合改革開(kāi)放40周年、粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃以及廣東自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)等重要時(shí)代背景,深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要講話的重大政治意義、現(xiàn)實(shí)意義,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的緊迫感、責(zé)任感和使命感。二是要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,旗幟鮮明講政治,堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)的重要指示要求,繼續(xù)全面從嚴(yán)治黨,提升黨建工作水平,堅(jiān)定不移正風(fēng)肅紀(jì)反腐,著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。三是要持之以恒抓執(zhí)行、抓貫徹、抓落實(shí),將習(xí)總書記重要講話精神融入到具體的工作實(shí)踐中去。一方面,我們要牢牢把握粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展機(jī)遇,圍繞制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主旋律,做好倍增基金、粵科粵莞科技創(chuàng)新母基金、產(chǎn)業(yè)母基金以及上市莞企基金等項(xiàng)目,助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),進(jìn)一步發(fā)揮金控在粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略中的地位與作用。另一方面,我們要進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo),優(yōu)化資源配置,以有限的資本發(fā)揮最大的效用,切實(shí)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。最后,我們要全面加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于承擔(dān)責(zé)任,一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)做給一級(jí)看,帶領(lǐng)大家“能干事、事干成”;要落實(shí)督辦機(jī)制,緊盯重點(diǎn)工作和重大事項(xiàng),特別是影響集團(tuán)公司整體戰(zhàn)略的重點(diǎn)工作,敢于較真碰硬“唱黑臉”;要構(gòu)建差異化的績(jī)效指標(biāo)體系,探索通過(guò)業(yè)績(jī)考核解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題,鮮明樹(shù)立能者上、庸者下,崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向,逐步增強(qiáng)執(zhí)行力的組織動(dòng)力。